مرحبًا يا من هناك! كمورد لنماذج الكلى ، كان لدي الكثير من الأيدي - على تجربة مع هذه الأدوات التعليمية الأنيقة. نماذج الكلى مفيدة للغاية لطلاب الطب والمعلمين وحتى المرضى الذين يحاولون فهم صحتهم بشكل أفضل. ولكن مثل أي منتج ، فإنها تأتي مع حدودها. دعونا نغوص في ذلك مباشرة ونلقي نظرة على ماهية هذه القيود.
1. القيود الهيكلية
أولاً ، لا يمكن للتفاصيل الهيكلية لنماذج الكلى تكرار الصفقة الحقيقية بالكامل. الكلية الحقيقية هي عضو معقد بشكل لا يصدق مع بنية غرامة. الأوعية الدموية في الكلى الحية ، على سبيل المثال ، متغيرة للغاية في الحجم والشكل والتوزيع من شخص لآخر. ومع ذلك ، يجب أن تمثل نماذج الكلى لدينا نوعًا من الهيكل "المتوسط" أو "القياسي".
هذا يعني أنه عندما يدرس الطالب من نموذجنا ، قد لا يحصلون على تقدير كامل للتغيرات التشريحية التي يمكن أن تحدث في المرضى الحقيقيين. على سبيل المثال ، قد يكون لدى بعض الأشخاص شريان كلوي إضافي ، والذي يمكن أن يكون عاملاً حاسماً أثناء العمليات الجراحية للكلية. نماذجنا ببساطة لا يمكنها حساب كل هذه الاختلافات الفردية.
جانب آخر هو الملمس. في الواقع ، فإن الكلى لديها نسيج ناعم ومرن بسبب وجود الأنسجة الحية. عادة ما تكون نماذجنا مصنوعة من مواد صلبة أو شبه صلبة مثل البلاستيك أو الراتنج. لذلك ، لا يتمكن الطلاب من تجربة "الشعور" الحقيقي للكلية ، والتي يمكن أن تكون مهمة للجراحين - في التدريب. عندما يحصلون على أيديهم في الكلية الحقيقية أثناء تشريح أو جراحة ، يمكن أن يكون الفرق في الملمس صدمة كبيرة.
2. القيود الوظيفية
الآن ، دعنا نتحدث عن الوظيفة. الكلى هو عضو نشط وديناميكي يؤدي مجموعة كاملة من الوظائف ، مثل تصفية الدم ، وتنظيم ضغط الدم ، وهرمونات إنتاج. نماذج الكلى لدينا ثابتة. لا يمكنهم تقليد العمليات الفسيولوجية الفعلية التي تستمر داخل كلية حقيقية.
على سبيل المثال ، تعتبر عملية الترشيح في الكلى عملية معقدة ومستمرة تتضمن شبكة من الأوعية الدموية الصغيرة والأنابيب. يمكن أن تظهر نماذجنا الهيكل الأساسي لهذه المكونات ، لكن لا يمكنهم توضيح كيفية تصفية الدم بالفعل ، وكيفية إزالة منتجات النفايات ، وكيف يتم الحفاظ على توازن الشوارد.
أيضا ، فإن الوظائف الهرمونية للكلية غائبة تماما في نماذجنا. تنتج الكلية هرمونات مثل الإريثروبويتين ، والتي تحفز إنتاج خلايا الدم الحمراء. لا توجد وسيلة لإظهار نماذجنا كيف يتم تصنيع هذا الهرمون وإطلاقه استجابةً للتغيرات في مستويات الأكسجين في الجسم.
3. عدم وجود قدرات تفاعلية
في العصر الرقمي اليوم ، يتوقع الطلاب تجربة تعليمية أكثر تفاعلية. نماذج الكلى لدينا واحدة إلى حد كبير - الأبعاد من حيث التفاعل. يمكنك أن تنظر إليهم من زوايا مختلفة ، ولكن هذا يتعلق به.
بالمقارنة مع النماذج الافتراضية أو أجهزة المحاكاة ، فإن نماذجنا المادية تفتقر إلى القدرة على توفير معلومات عميقة مفصلة بنقرة زر واحدة. على سبيل المثال ، إذا أراد أحد الطالب معرفة المزيد عن جزء معين من الكلى ، يقول جهاز Juxtaglomerular ، فسيتعين عليهم الرجوع إلى كتاب مدرسي أو مورد عبر الإنترنت. يمكن أن يوفر النموذج الافتراضي نافذة من موسيقى البوب مع معلومات مفصلة ، والرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد من وظيفتها ، وحتى اختبارات لاختبار معرفة الطالب.
4. المتانة المحدودة والصيانة
نماذج الكلى لدينا ، مثل أي منتج مادي ، لها عمر محدود. يمكن أن تتضرر مع مرور الوقت ، خاصة إذا كانت تستخدم بشكل متكرر. يمكن أن تحدث الخدوش أو الشقوق أو الكسر ، والتي يمكن أن تؤثر على دقة النموذج.
الصيانة هي أيضا قليلا من المتاعب. يجب تنظيف النماذج بانتظام لإبقائها تبدو قابلة للبراعة ، ويجب إصلاح أي أضرار طفيفة على الفور. قد يكون هذا الوقت - مستهلكًا وقد يتطلب بعض المهارات الفنية. في المقابل ، لا تحتوي النماذج الافتراضية على هذه القيود المادية. يمكن تحديثها بسهولة ، وليس هناك خطر من الأضرار المادية.
5. التكلفة - فائدة النظر
عندما يتعلق الأمر بالتكلفة ، يمكن أن تكون نماذج الكلى لدينا مكلفة للغاية ، خاصة إذا كنت تبحث عن نماذج عالية الجودة ومفصلة. وبالنظر إلى قيودهم ، قد يجادل البعض بأن التكلفة ليست مبررة دائمًا.
بالنسبة للمؤسسات التعليمية التي لديها ميزانيات ضيقة ، يمكن أن تكون تكلفة شراء نماذج الكلى المتعددة لفئة كبيرة باهظة. في مثل هذه الحالات ، قد تبدو النماذج الافتراضية أو الموارد عبر الإنترنت بمثابة خيار أكثر تكلفة. يمكن أن تقدم هذه البدائل قيمة تعليمية مماثلة في جزء صغير من التكلفة.
الاستخدام التكميلي للنماذج التشريحية الأخرى
على الرغم من هذه القيود ، لا تزال نماذج الكلى لها مكانها في التعليم الطبي. ويمكن استخدامها بالاقتران مع النماذج التشريحية الأخرى لتعزيز تجربة التعلم. على سبيل المثال ، وموارد التعلم المقطع المقطع الدماغيمكن استخدامها لإظهار العلاقة بين الدماغ والكلى من حيث التنظيم الهرموني. النموذج تشريح نصف الرأسيمكن أن توفر أيضًا نظرة ثاقبة على النظام الفسيولوجي العام حيث تلعب الكلى دورًا. ونموذج تشريحي محاكاة الإنسانيمكن أن تساعد الطلاب على فهم السياق الأوسع للأنظمة الدورة الدموية واللمفاوية للجسم.
خاتمة
لذلك ، هناك - قيود نماذج الكلى لدينا. لكن لا تفهموني خطأ ، فهذه النماذج لا تزال أدوات تعليمية قيمة. أنها توفر تمثيلًا مرئيًا ملموسًا لهيكل الكلى ، والذي يمكن أن يكون مفيدًا للغاية للعديد من المتعلمين.
إذا كنت في السوق لنموذج الكلى أو أي نماذج تشريحية أخرى ، فنحن هنا للمساعدة. سواء كنت كلية طب أو مركز تدريب أو أخصائي في مجال الرعاية الصحية تتطلع إلى تعزيز مواردك التعليمية ، يمكننا تقديم مجموعة من النماذج عالية الجودة لتناسب احتياجاتك. لا تتردد في التواصل معنا لمناقشة متطلباتك وبدء محادثة شراء. نحن حريصون على العمل معك ومساعدتك على الاستفادة القصوى من هذه الأدوات التعليمية.
مراجع
- Moore ، KL ، Dalley ، AF ، & Agur ، AMR (2014). علم التشريح الموجهة سريريا. Lippincott Williams & Wilkins.
- Boron ، WF ، & Boulpaep ، EL (2017). علم وظائف الأعضاء الطبية: نهج خلوي وجزيئي. إلسفير.